PROJEKT 2008
\W okresie od 01.03.2008 do 31.12.2008 r. Miejsko Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Pieńsku zrealizował projekt: "Wiedza drogą do sukcesu", Priorytet VII współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Celem projektu była realizacja kompleksowych działań skierowanych do grupy młodzieży w wieku od 15 do 25 lat, zagrożonej wykluczeniem społecznym w mieście Pieńsk.
Uczestnikami naszego projektu była grupa 41 osób w wieku 15-25 lat, zagrożona wykluczeniem społecznym z rodzin, w których występuje problem bezrobocia i które korzystają z różnego rodzaju form wsparcia z ośrodka pomocy społecznej
W ramach projektu zrealizowaliśmy następujące kursy i warsztaty:
• Kursy językowe (niemiecki i angielski)- kursy ukończyło 17 uczniów w wieku od 15 do 19 lat- dzieci klientów ośrodka. Kursy odbywały się w Euro Szkole w Zgorzelcu w okresie od kwietnia 2008 r. do czerwca 2008 r. oraz od września 2008 r. do grudnia 2008 r. raz w tygodniu.
• Kurs informatyczny- kurs ten odbywał się w okresie od września 2008 r. do grudnia 2008 r. i ukończyło go 9 osób w wieku od 15-25 lat.
• Kurs prawo jazdy- w kursie wzięło udział 9 osób w wieku 18-25 lat w okresie od września 2008 r. do października 2008 r.
• Kurs kosmetyczny- udział w kursie wzięły dwie osoby w lipcu 2008 r.
• Kurs stylizacji paznokci- tipsy- umiejętności w tym zakresie zdobyły 3 osoby w okresie od czerwca 2008 r. do lipca 2008 r.
• Warsztaty psychologiczne- były to zajęcia o tematyce: poczucie własnej wartości, ocena własnych predyspozycji, motywacja, asertywność i komunikacja społeczna, metody twórczego rozwiązywania problemów, warsztaty rozwoju osobowości. Udział w warsztatach wzięli wszyscy uczestnicy projektu.
• Warsztaty aktywizacji zawodowej- uczestnicy tych warsztatów zdobyli umiejętności w zakresie: pisania CV i listu motywacyjnego, rozmów rekrutacyjnych, autoprezentacji, planowania kariery zawodowej.
W warsztatach uczestniczyli wszyscy odbiorcy projektu.
Realizując powyższy projekt staraliśmy się zmienić mentalność młodzieży z biernej na aktywną oraz poszerzyć ich umiejętności społeczne. Głównym celem było zniwelowanie marginalizacji społecznej oraz pomoc w zdobyciu nowych umiejętności, poprawie zachowania, wyników w edukacji szkolnej oraz pomoc w wyborze odpowiedniego kieru